“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘”是传统学校教育给人们留下的印象。在传统教育中，教师是辛苦的，写教学资料，批改作业、为学生答疑解惑，而且还做很多重复性的劳动，虽然很辛苦，但工作效率却不一定高。减负增效，巧用OA办公系统。

肯定许多老师都想向学校反映“减负增效”的问题。老师的核心的诉求是能在减轻重工作强度和工作压力的情况下，还能把课教好，随着人工智能及互联网的快速发展，我们身边很多学校正在发生了不一样的变化，教育也随之进入新的信息化时代。

学校巧用OA办公系统，,为减轻教师工作量，不仅仅是家访情况好跟踪，且考勤管理不再是问题了。学校OA 系统的搭建，教师与家长架起了高效沟通的桥梁。

一、打卡功能方便坐班教师考勤

学校老师除上课外还需坐班值日，每个教师坐班时间、日期均不一样。学校未配置打卡设备，教师就需要手写签到，代签的情况难免会发生。就算安排专人收集与维护签到表，代签考勤依旧是难以避免。

综合考虑，学校使用OA 系统的企业微信打卡，支持管理员为每位教师单独设置打卡时间，教师们也可按照各自排班情况打卡。同时管理员可导出每一个坐班教师的考勤记录，查看历史出勤情况，方便学校对每位老师的考勤统计。

二、OA系统的日报功能，记录家访情况

以前家访是需要先填写纸质走访表，向学校领导汇报，再交给档案处存档。纸质家访记录不便于领导随时查阅与跟踪。

学校通过自定义的日报模板，创新地将该功能运用到教师家访记录上。老师使用日报记录家访情况后，学校就能在短时间收到详细家访记录、查看历史记录并与家访教师评论互动。

国家教育事业发展“十三五”规划强调 “支持各级各类学校建设智慧校园，综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术探索未来教育教学新模式。

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